Entenda a Lei 15.326/2026 e seus riscos para o funcionalismo

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  Lei nº 15.326/2026: o que está em jogo para os servidores públicos? A aprovação da Lei nº 15.326/2026 tem gerado debates importantes entre os servidores públicos, especialmente na área da educação. Mas afinal, o que essa lei muda na prática? E por que ela tem preocupado tantos profissionais? 📌 Resumo rápido: A lei pode impactar carreiras, atribuições e direitos dos servidores — o risco está na interpretação incorreta. 📌 O que diz a Lei 15.326/2026? De forma geral, a lei trata de reorganizações e interpretações de cargos no serviço público, o que pode impactar diretamente: Estrutura de carreiras Atribuições dos cargos Direitos já conquistados Forma de enquadramento dos servidores Embora mudanças administrativas sejam comuns, o problema surge quando há interpretações equivocadas na aplicação da lei. ⚠️ Onde está o risco? Alteração indevida das funções de cargos já existente...
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Planos de aula sobre para ser usado no dia do Índio

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No dia 19 de abril é um bom dia para fazer uma reflexão  sobre os povos originários do nosso país.  Sabemos que esse dia não deve ser o único momento para  conversar sobre os indígenas, esse é um momento para planejar atividades e discussões específicas a esse respeito. 

Há opções para Educação Infantil, Língua Portuguesa, História e Ciências

Veja os planos logo abaixo:Boa Aula!

Educação Infantil

Amplie o repertório da turminha com a brincadeira da onça, um jogo originário de uma comunidade indígena brasileira, os Panará, conhecidos como índios gigantes.
Nesta atividade, os pequenos conhecerão o maracá, um instrumento musical usado em expressões culturais ligadas à música de diferentes povos indígenas. Ela compõe uma sequência de cinco planos que exploram a musicalidade indígena.
Este plano faz parte da sequência indicada no plano anterior. Nele, uma canção do povo Krenak é o ponto de partida para uma brincadeira sobre receber visitas com muita dança.
No final da sequência de atividades, convide a turma a compartilhar tudo o que aprenderam  sobre os povos indígenas com os colegas de outras salas.

Língua Portuguesa

A primeira aula de uma sequência de 15 sobre lendas indígenas introduz o tema para os alunos, fazendo-os enxergar os indígenas como produtores de cultura.
Use uma lenda do povo Saterê Mawé para refletir sobre a substituição de substantivos e pronomes no texto.

História

Converse sobre a diversidade de povos no Brasil, com foco nas referências sobre os povos indígenas.
Veja como os Mawés explicam a origem do guaraná e converse com a turma sobre as narrativas míticas dos povos indígenas e modos de organização das sociedades indígenas no passado e no presente.

Ciências

O conhecimento sobre as plantas e o poder de suas substâncias circula entre as comunidades indígenas, passando de geração a geração. Reflita sobre o tema com a turma e coloque-os para fazer a experiência de retirar substâncias de plantas de maneiras diferentes.
Fonte: Nova Escola

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